战略定位:国际化、智慧型、高品质、有特色
国际化:强化英语,尝试双语, 探索多语
立足湾区、链接世界、面向未来;
智慧型:持续学习,随机应变,不断提升
勤学习、勤实践、勤反思“三勤合一 ”
高品质:质量优异,品位上乘,口碑良好
有品味 ,有内涵,有质量“三有共融”
有特色:需求导向,课程丰富,特色鲜明。学校将以需求导向,丰富课程体系,浓郁办学特色,将“灿烂教育”之理念融入学校特色发展之中,在深度推进灿烂德育、灿烂课程、灿烂课堂、灿烂教师、灿烂学生、灿烂管理、灿烂校园,形成集智商、情商和财商于一体的“商教育”特色,提升学校的办学品质。
育人目标:培养 “明于心、慧于术、敏于行、察于眼”的“精神灿烂的人”。具体内涵如下: 明于心:爱家国,懂感恩; 慧于术:乐学习,爱探索; 敏于行:健身心,喜实践; 察于眼:雅情趣,懂审美围绕这一育人目标, 学校未来五年发展目标:
(一)实验性目标进行“灿烂教育”实验,探索其内在管理机制、课程体系、教学模式、德育途径、评价手段等,完成“灿烂教育”探索性研究阶段的成果概括,相关成果力争在教育刊物上发表。
(二)特色性目标以“灿烂教育”为引领,推进“灿烂德育”、“灿烂课程”、“灿烂课堂”、“灿烂管理”,全力打造“灿烂教育”品牌,不断丰富“灿烂教育”内涵,创建一所文化灿烂学校。
(三)主体性目标
培育精神灿烂的师生。
一是造就精神灿烂的教师,100%的教师都能提出自己的教学主张,50%的教师会提炼自己的教学主张,30%教师能实践自己的教学主张,10%的教师有自己的教学主张成果。 二是培养心灵灿烂的学生, 100%的学生拥有国际交流机会,100%的学生拥有自己的兴趣爱好, 100%的学生有获得成长喜悦。
(四)示范性目标
通过媒体报道、承办大型活动、成果展示、校刊校报以及网络等途径宣传和推广“灿烂教育”成果,在校园文化、教学改革、学校课程、教师专业发展等方面发挥学校的示范辐射作用。
(五)条件性目标
不断完善办学条件,让学校灿烂辉煌,为师生的成长提供服务与保障,包括建设舒适和谐的住宿环境、优雅宜学的学习环境,成立“灿烂教育研究中心”,创建“华商外语实验学校”官网以及公众号等。
总之,我们要办一所精神灿烂的学校。这也是办学目标。
环境幽美,生机盎然的学校;
特色鲜明,生气勃勃的学校;
学生健康,生龙活虎的学校;
教师智慧,生动活泼的学校;
质量优异,生色灿烂的学校。
国际化: 立足湾区、链接世界、面向未来;
智慧型: ;
高品质:有品味 ,有内涵,有质量“三有共融”;
有特色: 高智商、有情商、集财商 “三商一体”。